吴江中考分数线2022年公布(吴江中考分数线2022年公布时间)

今天开篇小初话不多说,先放一组数据:看到这里,大家肯定很疑惑;同是一张卷子,统一组织考试,统一阅卷,怎么各区市指标生的录取分数线还不一样?这就是今天小初要说的,就是关于中考招生——指标生入学,到底怎么用指标生才是最合理的?这个问题不是到了中考的时候才考虑的,在小升初的时候就要提前了解了!2021年中考指标生录取分数线对于开篇的数据大家一定会产生怀疑,市区的就只划定了一条分数线?并没有针对不同的区域

今天开篇小初话不多说,先放一组数据:



看到这里,大家肯定很疑惑;同是一张卷子,统一组织考试,统一阅卷,怎么各区市指标生的录取分数线还不一样?


这就是今天小初要说的,就是关于中考招生——指标生入学,到底怎么用指标生才是最合理的?


这个问题不是到了中考的时候才考虑的,在小升初的时候就要提前了解了!


2021年中考指标生录取分数线


对于开篇的数据大家一定会产生怀疑,市区的就只划定了一条分数线?并没有针对不同的区域划定不同的分数线。


各区市的分数线差异是哪来的


今年市区划定的指标生最低控制线593分,只能说明通过指标生志愿录取的学生必须达到这一分数线。


由于市区各初中校的指标生最低录取分数线官方不公布,所以小初也无从考究;


但是肯定的一点是,进入不同的四星高中,最低指标生录取分数线肯定不一样,就像每所高中的统招录取分数线不一样,是一个意思。


小初为什么这么肯定?

当然是有依据的!


下面小初就以公布的吴江区的指标生录取分数线解答这个问题:



说明:上表是依据震泽中学本部对应的各初中指标生录取线进行排序。震泽育英校区的作为参考。


震泽中学录取分公办初中最高的是南麻中学644分。录取分数线最低的初中是芦墟中学606分。以同种方式进入同一所四星高中,分数竟相差38分!这种情况同样体现在震泽中学育英校区,录取最高分的是泽新初中626分,而最低公办初中盛泽一中584分。


所以说不仅学校不一致,录取分数不一样,录取同一所高中指标生的最低分数线也不一样;上表中越是排在前面的初中,在指标生上竞争更激烈。



其实通过了解,大家就能清楚的知道:指标生是校内的竞争。指标生是全校最好的学生,但不一定是城区最好的学生。


是吴江特例?


并不是……从公布指标生录取最低分数线的相城昆山、太仓来看,也是这种情况;小初在此就不一一列举了;


优质初中存在指标生浪费现象


或许有人要说,指标生不是说是变相的“降分录取”吗?


今年苏州十中金阊校区的统招录取分数线583分,比指标生最低分数线都低?那我指标生的名额不是浪费了?


不得不说今年苏州十中这个情况是个特例,但是指标生名额浪费的现象也是存在的。


2021年苏州市区指标生最多的10所初中



比如苏中园区校(初中)共获得四星高中学校划拨给该校的65个指标生名额,该校大部分的学生都会达到全市的指标生控制线593分,具有指标生填报资格,但是能真正用到指标的也就前75名左右。


但是这前75名同学的分数,很大一部分同学都达到苏中园区校(高中)及以上录取线,这批学生哪怕是浪费掉指标名额,他们只会填报与自己成绩匹配,或者相对高一些是学校指标,绝对不会填报排名靠后的四星高中指标。


与此类似,即使是中考成绩不算太理想的学生,也会填报高于自己成绩录取线的高中,只有这样才会有机会上到好高中所以好的四星级高中的指标生名额,基本上很少有剩余,而排名靠后四星高中的指标生名额就这样被浪费。


结论:越是好的初中学校,指标生浪费会越严重。


普通类初中校指标生情况


有人要问,那相对薄弱的二类或三类初中学校呢?他们的指标如何呢?


其实,除非的学校真的很差,校内最好的学生成绩都达不到指标生控制线,不然只要是校内排名在前列的学生,都会填报最好的学校,因为这是唯一一次低分上好学校的机会,错过了就不会再有


努力让自己成为好学校的指标生


实际上,这样就又产生了一个新的问题,那还要择校吗?到底是选择一所好初中,在好初中里当中档生或者是凤尾?还是要选择一个相对薄弱的初中,当鸡头,拿指标?


这个问题其实说起来也是一个比较复杂的问题,但在小初看来,回答这个问题前,作为家长有四个问题待解决:


1.如何能确保孩子在初中三年里一直领先?

2.如何能保证孩子三年里不受周围各种环境影响从而被“同化”?

3.如何能提供给孩子最好的教育以及最优秀的师资力量?

4.如何能保证孩子在进入高中名校后依然保持领先?


如果能回答以上四个问题,并有很好的解决方法,那么你大可选择一所相对薄弱的初中学校,争做鸡头


综上,只有校内竞争并排名靠前,才可以拿到好学校的指标生。同时,也要提高提高成绩,只有成绩好了,才会在丢失了好学校指标生的基础上,有机会冲上好学校



END

以上就是小初今天想和大家一起探讨的关于中考“指标生”的问题了,大家有任何想法都可以在评论区畅所欲言!也可以私信小初,我们一起探究!

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